Cependant, il est important de mentionner que ces dernières passent par les mêmes étapes et les mêmes défis que les personnes typiques. Il leur prendra simplement plus de temps à passer à travers ceux-ci et ils auront besoin de plus d’aider pour apprendre à comprendre et à gérer leurs émotions.
Les émotions et le développement « typique »Depuis les travaux du psychologue américain Paul Ekmen, on peut considérer que l’être humain a six émotions de base : la peur, la tristesse, la colère, le dégoût, la joie… et la surprise. Toutes sont reconnaissables par des expressions faciales et corporelles qui peuvent leur être associées. Ces expressions sont dites individuelles, puisqu’elles peuvent se déclencher même sans interaction sociale. Nous expérimentons aussi des sentiments plus complexes tels que la gêne, la honte, la fierté, la culpabilité, l’envie, la confiance, l’intérêt, le mépris et l’anticipation. La capacité de comprendre et d’exprimer ces émotions commence à se développer dès la naissance. Vers environ deux mois, la plupart des bébés vont déjà commencer à sourire et démontrer des signes de peur. À 12 mois, leur développement global fait qu’ils peuvent généralement lire sur votre visage pour décoder et comprendre ce que les gens ressentent. Par la suite, la plupart des enfants commenceront à utiliser certains mots pour exprimer certains sentiments, bien qu’il reste possible de devoir gérer une crise ou deux à l’occasion, lorsque leurs sentiments deviennent trop grands pour qu’ils puissent les verbaliser. Tout au long de l’enfance et de l’adolescence, la plupart des enfants continuent à faire l’expérience de sentiments plus complexes. Ils apprennent à les reconnaître, à les contrôler et à faire face aux sentiments des autres. À l’âge adulte, les gens sont généralement en mesure de reconnaître rapidement la majorité des expressions émotionnelles subtiles. |
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